猫和老鼠游戏_猫和老鼠游戏官网
大家好,很高兴能够为大家解答这个猫和老鼠游戏问题集合。我将根据我的知识和经验,为每个问题提供清晰和详细的回答,并分享一些相关的案例和研究成果,以促进大家的学习和思考。
1.幼儿园小班猫和老鼠游戏教案
幼儿园小班猫和老鼠游戏教案
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班猫和老鼠游戏教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班猫和老鼠游戏教案1活动目标:
1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
活动准备:
猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
活动过程:
一、开始部分:
1、幼儿听音乐开汽车进场地。
2、游戏前的活动准备。
3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。
二、基本部分:
1、猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。
2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷粮的成功。
3、猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失。
三、结束部分:
1、表扬角色扮演得好的幼儿。
2、幼儿开汽车离开场地。
幼儿园小班猫和老鼠游戏教案21、活动目标:
1、熟悉音乐旋律,乐意用动作进行表现。
2、欣赏并学唱歌曲,学习歌曲的节奏。
3、乐意做“猫和老鼠” 的`游戏,体验游戏的快乐。
2、活动重点、难点:
教学重点、难点:引导幼儿想象小老鼠的神态,指导幼儿注意猫叫的节奏。
3、活动准备:
1、歌曲《猫和老鼠》录音磁带、录音机。
2、老鼠头饰幼儿每人一个,猫的头饰一个。
3、活动场地内摆放自制的立体的树木、花草、蘑菇等。
4、活动过程:
一、欣赏歌曲《猫和老鼠》
1、教师:一天晚上,森林里的小动物们都进入了甜甜的梦乡,可是这时候有一只小动物却出了家门,它是谁呢?
2、教师播放录音《猫和老鼠》,幼儿欣赏歌曲前半段(从开头至“出来偷米吃”。)
3、幼儿参与讨论
教师:猜一猜,是谁来了?请你们想象一下,小老鼠是怎么找米的?小老鼠找米时表情怎么样?
教师重点引导幼儿想象老鼠的神态,如瞪着小眼珠、蹑手蹑脚等。可以请幼儿发挥想象自由表演。
4、教师扮演猫,边播放歌曲后半段边表演歌曲。
教师重点指导幼儿注意猫叫的节奏。幼儿熟悉节奏并模仿动作“吓得老鼠赶快往回逃”。
5、幼儿跟随教师学唱歌曲两遍。幼儿在学唱歌曲时可以表演自己创编的动作。
二、游戏:猫和老鼠
1、教师介绍游戏规则:幼儿扮演小老鼠,自己找好洞藏好。小老鼠一起唱着歌,蹑手蹑脚出了洞。结果碰到教师扮演的大花猫(后面游戏可换成一位幼儿扮演大花猫)。当大花猫唱完“喵喵”以后再拖长了声音叫一声“喵——”小老鼠们才能开始往回逃。
2、教师播放歌曲《猫和老鼠》,和幼儿一起进行游戏。(游戏可进行2—3次,教师逐渐退出游戏。)
延伸活动
组织幼儿观看猫和老鼠的动画片,如《猫和老鼠》等。
好了,今天关于“猫和老鼠游戏”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“猫和老鼠游戏”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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