找数字小游戏攻略_找数字小游戏攻略大全

找数字小游戏攻略_找数字小游戏攻略大全

       在接下来的时间里，我将为大家提供一些关于找数字小游戏攻略的信息，并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下找数字小游戏攻略的话题吧。

1.数字游戏1到30

2.九宫格填数字游戏技巧

3.幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》

4.没有空位只能横竖移动的4×4的方格游戏怎么玩

5.小班幼儿数数游戏

数字游戏1到30

       　这是一个跟时间赛跑的游戏，主要是告诉大家提高工作效率的本质，如何在60秒对30张卡片排序？那要用扩散思维理解三十张张暗示数字代表的意义，一般都是谐音或者事件之类的，下面给出一些常见的极速60秒游戏答案，虽然不同的团建公司会有些不同，但是原理是一样的，打开脑洞，完成极速60秒游戏的挑战吧，下面这些答案希望能为你在急速60秒游戏竞争中带来一些帮助！

       代表数字1的：衣服、秦始皇、塔、一元硬币、碗、一点钟

       代表数字2的：鸭子、孔子、孔老二、一只兔子、耳朵

       代表数字3的：伞、黄山迎客松、赤壁、山、山脉、三国

       代表数字4的：少林寺、四大发明、佛像、沉思、四幅画

       代表数字5的：练武、武林外传、屈原、跳舞、CCTV—5、中国体育、五角星、海星

       代表数字6的：口哨、柳树、顺子、左轮枪、流星雨、梅花鹿、一个很长的根号式

       代表数字7的：旗子、立邦漆、油漆、棋、3个油漆瓶子、葫芦娃、汽车

       代表数字8的：靶子、打靶、太极八卦、岳父、财神、DAD、八仙

       代表数字9的：酒瓶、茅台酒、金鱼、红酒

       代表数字10的：十字架、真爱无边、石头、十全十美、完美、文化大革命

       代表数字11的：筷子、光棍节、扑克牌J、姚明的球衣

       代表数字12的：dozen、十二生肖、圣斗士

       代表数字13的：扑克牌K、老K、最后的晚餐、王守义、黄飞鸿的女朋友十三姨

       代表数字14的：骰子、情人节、石狮子、四个teen

       代表数字15的：FOOD、元宵节、15元套餐、食物、月圆、屈原

       代表数字16的：石榴、2的4次方、二八年华

       代表数字17的：石器时代、3.1415那一串数字、雨季

       代表数字18的：发财梦、我要发（两人人）、身份证、木、成年、十八罗汉、降龙十八掌、九九重阳

       代表数字19的：诚信日、新闻联播、3×5＋4、XIX

       代表数字20的：大写的二十、桂林山水、支票、女的法定结婚年龄、晚上8点、20枚铜钱

       代表数字21的：21世纪、金维他、5月7日不平等条约、123456累加、3X6+21-15-3、三面旗子、CENTURY

       代表数字22的：TWENTYTWO、斯诺克台球、两只天鹅、晚上十点

       代表数字23的：大写的贰拾叁、乔丹、XXIII

       代表数字24的：24小时、节气歌、大风车、两个Dozen、一天一夜

       代表数字25的：根号625、圣诞节、一对戒指，银婚、南京日报、Y

       代表数字26的：twentysix、大悲咒、英语字母A到Z、π小数点后面的67位

       代表数字27的：3的立方、数学题、1384659、魔方、三九感冒灵

       代表数字28的：润二月、日历、二八自行车、2006年2月、平年二月

       代表数字29的：29届北京奥运会、两瓶酒、小年夜

       代表数字30的：三十而立、而立之年、猪八戒、年夜饭、三菱的标志

       以上就是整理的极速60秒游戏答案大全，也许不同的团建公司所用的有些微差别，但是要开放脑洞，想想每个所代表的意思是什么，就可以很简单的给三十张排序了。

九宫格填数字游戏技巧

       数字谜语游戏玩法如下：

       1、玩家在游戏中需要向躲猫猫一样找到隐藏在这些雕像里面的数字，这些数字会变换称为任何在雕像身上看起来非常和谐的样子。这些样子让他们和周围的图案非常相似，所以玩家想要找到他们并不是那么容易哦。

       2、在玩家找到一个地方是数字的时候就直接用手点击这个数字，这样在那个数字在的地方就会升起一些像泡沫一样的数字，并且显示出这一次玩家的得分是多少，玩家在游戏中基本上可以非常轻松地找到前面的几十个，到后面就难了。

       3、在屏幕的山岗会有一条绿色的进度条，那个进度条是时间，玩家必须要在规定的时间内找到所有的数字，这样才算是过关。但是玩家需要注意的是，在这个进度条全部结束的时候玩家还没有找到所有的数字的话就会过关失败。

       4、这些在屏幕周围的数字在玩家再次点击到他们的时候会变成绿色的并且稍微变大来提醒玩家这个数字已经被收集过了，这个时候玩家就需要能够快速的转换目标来寻找下一个还没有找到的数字，这样可以节省很多的时间。

谜语的特点

       文学性。民间谜语是民间文学的一种样式，它的谜面大多就是一首歌谣，形象生动，寓意深刻。不少还运用了拟人、想象、借代等文学手法，富有浓郁的文学色彩。有些作者只注意了它的游戏性，而忽视了它是文学性，简单地例举一些特。

       知识性。谜语的题材内容，涉及天地万物，相当广泛，包含着各个方面的知识。通过猜谜制谜，传授知识，启迪联想，开拓人们的思路，加深对事物的理解，增长知识。它是对儿童进行教育的好的教材，也是进行智力测验的一种好方法。

       

幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》

       一、排除法

       就是利用1~9的数字在每一行、每一列、每一个九宫格都只能出现一次的规则进行解题的方法。基础摒除法可以分为行摒除、列摒除、九宫格摒除。

       二、唯一法

       当某行已填数字的宫格达到8个，那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了，成为行唯一解。

       三、巡格法

       找出在每个九宫格中出现频率较高的数字，得出该数字在其余九宫格内位置,，方法应用于方法一之后。

扩展资料：

       游戏意义

       九宫格游戏对人们的思维锻炼有着极大的作用，从古时起人们便意识到九宫的教育意义。千百年来影响巨大，在文学、影视中都曾出现过。九宫格最早叫“洛书”，现在也叫“幻方” 。

       在《射雕英雄传》中黄蓉曾破解九宫格，口诀：戴九履一，左三右七，二四有肩，八六为足，五居中央。

没有空位只能横竖移动的4×4的方格游戏怎么玩

       　作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》，欢迎大家分享。

幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》1

活动目标：

       　1. 能仔细观察课件，根据数字的形状、表格的颜色、数字排列规律进行判断推理，尝试解决问题。

       　2. 活动时能愉快地和同伴合作，遇到困难一起克服。

       　3. 感受到数字游戏带来的乐趣，体验到游戏成功的快乐。

       　4. 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

       　5. 让幼儿懂得简单的数学道理。

活动准备：

       　1.《数字捉迷藏》 PPT课件。

       　2. 笔记本电脑8台。

       　3.数字卡片。

活动过程：

       　一、 游戏导入

       　师：今天我们来玩一个有关数字的游戏-----听数字，找朋友。老师说数字几，你们就几个好朋友抱在一起。

       　二、 找数字的游戏

       　1.出示数字组成的(兔子、公鸡、帽子)

       　师：你们看这是什么?这些都有什么特别的地方呢?(这些都是由数字组成的)

       　师：请小朋友两人一组合作到电脑上操作，把藏在这些中的数字一一找出来。

       　2.幼儿两人一组自由操作PPT，完成找数字游戏。

       　3.集中讨论，享受完成数字游戏后的喜悦。

       　三、按游戏规则填写数字表格的游戏

       　1.出示PPT中的数字表格。

       　师：在这张表格里也藏着许多数字宝宝，仔细观察你能发现什么呢?(有些数字只露出了一半，有些格子里没有数字只有颜色。)

       　师：这次呢，我们还是两人一组，每个人都要仔细观察表格，按照数字的形状逐一猜出格子里的数字是几，然后在电脑上尝试操作。

       　2.幼儿两人一组自主操作，找出相应格子中的数字，教师进行简单小结。

       　3.继续播放课件，请幼儿观察表格：表格中还有哪些不一样的地方?哪些相同的地方?

       　请小朋友按照格子颜色的相同逐步推断出格子里的数字，然后运用数字排列的规律大胆推测出剩下的数字。

       　幼儿两两合作共同寻找出格子中的数字。

       　4.集中讨论，体验在游戏过程中与同伴共同探索问题的乐趣。

       　四、进行猜数字的游戏

       　1.出示填写好的数字表格，交代游戏规则。

       　老师把这张表格中的数字都做成了数字卡片，我请一个小朋友从这些卡片中随意抽出一张，记住一定不能给我看，也不能大声地说出来，然后我来问几个简单的问题，你们看表格做出回答，我就能准确的找出你们抽的卡片上是数字几了。

       　2.示范游戏、幼儿玩游戏、师生互换游戏角色，让幼儿充分感受到参与数学智力游戏的快乐。

       　五、活动结束

       　师：今天我们玩了好几个有关数字方面的游戏，你们玩得开心吗?觉得有趣吗?生活中关于数字的游戏还有很多，我们可以和小伙伴、爸爸妈妈一起去探寻数字的奥秘，玩更多有趣的数字游戏哦!

教学反思

       　大班数学活动《数字捉迷藏》是我第二次开展了，这一次活动，我汲取了第一次活动中的不足进行了改进。

       　我将整节活动更为细化了一些，让活动更加的'游戏化，将“捉迷藏”贯穿到底，数字不停的藏，孩子们不停的找，过程更完整。既然是捉迷藏，那一开始的就得要“藏起来”，这是我上次活动所欠缺的，这一次，我将数字放在气球上，用白板的淡出及声音音效技术，让一个个的数字气球爆炸，然后消失，以达到数字藏起来的效果，更加具有神秘感，孩子的参与性就更强了。数字们共计隐藏了三次~

       　第一次数字藏在了兔子的身上，由数字构成的兔子，孩子们在找的过程，让孩子们在找的过程中学会讲述以自我为中心的上下左右，抑或是兔子身体部分，了解简单的方位。

       　第二次数字藏在了表格中，我用遮挡技术，我出示隐藏一半数字的数字格，让幼儿从中找出数字，孩子们根据没有隐藏的数字的一部分，分析猜测是哪个数字，活动气氛一下子被提升起来，孩子们争先举手想要表达自己的想法，很快就将10个数字全部召找出，并且幼儿同时学会了方位词“行”“列”，通过说“行”“列”就能马上找到数字。

       　第三次我们利用孩子们猜出的数字表格，进行猜数字游戏，这个游戏充分调动了孩子的积极性，也巩固了新的知识。

       　在最后的环节我给孩子们提出了更高的要求，激发幼儿探索欲望，孩子们也表示勇于接受挑战，整节课幼儿都能积极的参与活动。

幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》2

        活动目标

       　1、激发孩子对数字的兴趣。

       　2、提高孩子对数字方位的浅显表述能力。

       　3、享受成功的喜悦，提高孩子们的自信心。

        活动准备：

       　PPT课件、数字兔子、数字表格、1-10数字卡片

        活动过程

       　一、谈话导入

       　1、说说生活中存在哪些数字

       　（公交车）（**厅门上的门牌号）

       　找图画数字

       　1、找出图画中藏着的数字，两个小朋友一组，增强合作意识，找出数字后写在下面的格子里。

       　出示幻灯片，共同寻找幻灯片中兔子身上存在的数字。在寻找的过程中通过对方位的描述确定数字的位置。

       　寻找表格里的数字

       　用准确的方位词通过隐藏的半个数字找出表格中存在整个数字

       　（第几行第几列）（从左往右数）（从上往下数）

       　通过数字排列规律找出剩余的数字。

       　（序数排列规律）（相同颜色表格的数字）（奇数排列规律）

       　数字游戏

       　出示1-10数字卡片，隐藏任意两张数字，通过表格判断隐藏的是哪个数字，总结寻找数字的方法。

       　每6个小朋友一组，共同完成猜数字游戏。

       　四、出示幻灯片4，玩更复杂的猜数字游戏。退场

小班幼儿数数游戏

数字华容道4*4的游戏。

       数字华容道4*4的游戏攻略如下：

       1、打开数字华容道4*4，点击方块开始。

       2、一开始界面散乱，不用慌，先找到数字1、2、3、4，将它们排在第一行。

       3、排完第一行后，找到数字5、6、7、8，将它们排到第二行。

       4、在排第一二行的同时，如果见到数字13、14、15要尽量把它们滑到下方位置。

        幼儿数数游戏

       小班幼儿最喜欢玩“找五官”游戏，其中就蕴含了单、双数的数量经验。

单数和双数的五官

       五官中，单数的有鼻子、嘴巴，双数的有眼睛、耳朵。

幼儿数量经验

       幼儿通过教师的引导能非常宜观地感知“1”样东西是孤单的，相同的“2”样东西才有伴。

扩展游戏

       玩熟这个游戏后，就可以进一步扩展，让幼儿在自己身上找找哪些身体器官只有“1”样，哪些和眼睛、耳朵一样是有两个相同的“朋友”的。

幼儿数量辨识和分析

       在这个寻找过程中，幼儿就会将注意力放到对器官数量的辨识和分析上，虽然此时他们说不出单、双数之类的词语，但这种数量经验已经进入他们的头脑中了。

       好了，今天关于“找数字小游戏攻略”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“找数字小游戏攻略”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。